第一章 当好校园记者首先要培养新闻敏感
一、什么是新闻？
1、 新闻的定义
新闻是指“新近发生的事实的报道”。这里包含了三层意思。
“新近发生”，是说新闻发生的时间，一般来说，新闻越新越好。
“事实”是指整个新闻写作的逻辑起点。新闻工作的最大特点是用事实说话。事实是客观的，不能杜撰。这里的“事实”，是指有新闻价值的事实。
“报道”，指选用恰当的新闻体裁通过大众转播媒体进行传播。
以上三个方面是构成新闻定义的基本内容，缺一则不能构成新闻。作为一名校园记者，因为受到年龄和校园环境的限制，所以，报道的内容常常是发生在校园内的新闻，是大多数同学都关心的新闻，也有人管这样的新闻叫做校园新闻。
前不久，郑州日报和郑州市体育总会、河南移动郑州分公司联合举办了动感地带“BOB”三人篮球赛，许多郑州日报校园记者到现场采访，稿件被郑州日报和郑州日报校园记者网发表。这条消息是新近发生的，是受到普遍关注的大事；这条消息是事实，不是虚构的事情；而且，以新闻形式报道了出去。所以，符合新闻的条件，是一条新闻。
2、 新闻的几种写作体裁
前面提到，有价值的新闻事实发生后，要选择恰当的新闻体裁加以报道。那么新闻体裁有哪些呢？如何选择这些新闻体裁呢？这些我们将在下面的内容里详细得向同学们介绍，在这里只简单地告诉大家，新闻体裁有消息、通讯、来信来电、特写、综述、新闻评论、新闻摄影等。
二、构成新闻的基本要素及写作特点
我们知道了新闻的定义和几种写作体裁，还要了解一条新闻应该具备哪些基本要素及其写作特点。简单概括起来，新闻的要素就是五个W和一个H。即“什么时候”（when）、 “哪里”（where）、“谁”（who）、“是什么”（what）、“为什么”（why）和“怎么样”（how）。新闻写作的特点可以用六个字来概括：真、新、奇、短、精、深。
